Salah satu hal yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa disekolah adalah motivasi belajar. Motivasi belajar yang tinggi berkorelasi dengan hasil belajar yang baik, sehingga berbagai upaya dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah ini. Jika motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan, maka dapat diharapkan bahwa prestasi belajar siswa juga akan meningkat. Strategi meningkatkan motivasi belajar siswa sering menjadi masalah tersendiri bagi para guru karena terdapat banyak faktor,baik internal maupun eksternal yang mempengaruhi motivasi belajar siswa. Guru menerapkan prinsip-prinsip motivasi belajar siswa dalam desain pembelajaran, yaitu ketika memilih model pembelajaran. Pemilihan model tertentu ini akan berpengaruh pada motivasi belajar siswa.
Upaya meningkatkan motivasi belajar inilah yang menarik untuk dikaji lebih jauh, sehingga dalam makalah ini akan membahas mengenai model pembelajaran inquiry dan advance organizer di sekolah. Penyelesaian masalah yang akan dikaji dalam makalah ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan bagi
guru untuk memilih strategi dan metode pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Upaya meningkatkan motivasi belajar inilah yang menarik untuk dikaji lebih jauh, sehingga dalam makalah ini akan membahas mengenai model pembelajaran inquiry dan advance organizer di sekolah. Penyelesaian masalah yang akan dikaji dalam makalah ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan bagi
guru untuk memilih strategi dan metode pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Download makalah dibawah ini :